目录
教育前沿
加快建设教育强国 办好人民满意的教育高毅哲;欧媚;1-2
名校名师
厚植学校向上生长力 唤醒最美阅读时光王海菱;3-6
学子家道
别让孩子成了“熊孩子”成先武;7
“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来”有感牛丹;8
走进贵阳一中_秉承体育精神,誓做拼搏少年
体育之美左彬龙;陈倩;9
生命不息，运动不止方玉洁;陈倩;10
谨以运动致青春徐瑞椤;10-11
汗泪并洒运动之美，绿茵上彰毅勇之辉——观“毅勇体育节”有感徐翌峰;丁春莲;12
飞球之上蔡易含;陈畅;13
运以毅勇青魂 动生昂扬之姿周诗杰;徐春兰;14
走进贵阳一中
做名副其实的名校长 奉献美好给教育未来——论名校长工作室的“三力”使命陈章义;15-16
科研论文
学习任务群背景下高中文言文教学研究陈臻凤;17-20
语篇分析视角下高中英语以读促写教学探究宋言;21-24
小学班主任与学生构建和谐关系的策略初探李燕;25-28
在劳动素养前提下县域高中劳动教育的意义和可行性实施路径探究郑丽莎;29-31
立足生本，重构教学内容——以五年级上册“小数乘除法”单元教学为例季夏玲;32-35
架设读写桥梁 妙笔绽放芬芳——统编版教材五年级下册第五单元习作单元教学策略洪小卫;36-38
高中思政课与法治教育融合探论陈卓;39-41
“读”出小学语文阅读教学的“交响乐”蔡天浪;42-44
新课标背景下初中化学项目式学习教学探析阮邦瑜;45-47
叙事散文与传统小说教学内容之比较——以《阿长与<山海经>》《故乡》为例李芬芳;48-51
“比较大小”问题解题策略研究——以构造函数法为例邢雪;52-54
文化自信背景下小学语文教学策略探微朱运伦;55-57
“双减”背景下小学音乐学科作业设计的探讨张独伊;58-61
数学思想方法在小学解决问题教学中的应用例谈黄梅兰;62-65
初中地理课堂学生课堂参与度提升策略王影;66-68
思政元素融入小学数学的实践与探索陈世民;69-71
基于语文要素的教学支架搭建策略——以徐岩《为中华之崛起而读书》教学为例周恒梅;72-75
指向深度学习的小学英语语篇阅读教学——以黑布林英语绘本系列“The Three Goats”为例周佳怡;76-79
信息化环境下高中通用技术教学方式分析章刚;80-83
小学高年级实用性阅读与交流学习任务群实施策略桂暑征;84-86
浅谈基于语文核心素养下落实语文要素的随堂练习设计吴进姬;87-90
红色资源与道德与法治课程融合的路径郁熹熹;91-94
作文教学中培养学生说真话诉真情的几种方法李玉相;95-98
本期封面 传播红色贵州 赓续红色血脉3